오늘은 아이들이 학교에 도착하자마자 어제 배정된 반으로 갔습니다. 교실에 짐을 두고 한국 선생님들이 있는 ESOL 반으로 오는 초등학교 아이들을 보면 아직은 한국 선생님들을 더 익숙하고 편안하게 느끼는 것 같습니다. 하지만 학교 학생들과 시간을 더 보냈으면 해서 되도록이면 아이들을 곧바로 교실로 돌려보내려고 합니다. 오늘도 학생들은 여러 과목 수업을 들었습니다. 영화를 보는 반도 있고 수학 수업을 하는 반도 있었습니다. 첫 교시가 끝나고 모닝 티타임을 가졌습니다. 밖에 비가 왔기 때문에 반에서 영화를 보고, 친구들과 포켓폰 카드 게임을 같이 해보기도 했습니다. 중학생들은 몇 일에 걸쳐 두세 반씩 스타돔에 가서 별을 보고 관련된 설명을 들었습니다. 아이들에겐 조금 어려운 영어 단어가 있었지만 점점 영어가 들리는 것 같다는 희망적인 말을 하는 학생들이 있었습니다. 

 

 수업이 끝나고 아이들은 영어 보충 수업을 들었습니다. 워밍업으로 쪽지를 뽑아 종이에 써져있는 질문을 읽고 대답하는 게임을 했습니다. 한 친구는 오늘 학교에서 뭐를 했냐는 질문에 마오리족 노래를 배웠다고 친구들에게 노래를 직접 불러주었습니다. 오늘 수업은 자기 소개였습니다. 아이들은 서로에게 이름, 사는 곳, 가족들 소개를 하는 시간을 가졌습니다. 이미 공항에서 자기소개를 했지만 한국 친구들끼리 영어로 하는 것은 처음이여서 또 색다른 경험이였습니다. 학급 친구들에겐 영어로 자기소개를 많이 했기 때문에 자연스럽게 말하는 모습이 인상적이였습니다. 자기소개를 마치고 학교 선생님과 원어민 선생님과 함께 책상에 앉아 종이에 글를 썼습니다. 영어 스펠링을 모르는 경우엔 원어민 선생님께 물어보며 열심히 자기소개를 적었습니다. 영어 보충수업은 정규 수업으로 listening과 speaking을 익힌다면 영어 보충 수업 때는 한국 학생들로만 이루어져 있어 조금 더 아이들의 눈높이에 맞추어 진행되며 reading과 writing을 배웁니다. 아이들의 반응이 좋아 다음 영어 보충수업을 기대하고 있는 것 같습니다.
 
 내일이 벌써 금요일입니다. 토요일에는 엑티비티를 갈 예정입니다. 아이들은 한 주 내내 엑티비티 얘기를 입이 닳도록 했습니다. 저도 덩달아 아이들과 함께 가는 엑티비티가 기대됩니다. 내일 열심히 수업을 듣고 한 주의 수업을 잘 마무리했으면 좋겠습니다.