안녕하세요. 권민경, 박라음, 박채원, 신은비, 우경은, 유수민, 이가영, 홍세빈 인솔교사 김유영입니다.

필리핀 영어캠프 두 번째 주, 첫 번째 날입니다. 졸린 눈을 비비고 일어난 아이들은 씻고, 아침을 먹었습니다. 오늘은 빨래를 맡기는 날이라, 각자 방안에 빠뜨린 옷들이 없는지 확인하고 빨랫감을 모으며 방 정리를 합니다. 방 정리가 끝난 아이들은 책가방을 챙겨 교실로 가, 어제 Activity했던 이야기를 원어민 선생님과 나누며 영어일기를 보고 영어수업을 합니다.

점심을 먹고, 방으로 돌아온 아이들은 한 방에 둘러앉아 이야기를 나누는가 하면, 밥을 먹어 나른한지 낮잠을 자면서 휴식을 취했습니다.

오후 1시부터는 교실로 돌아간 아이들이 원어민 선생님과 자유롭게 이야기 나누며 수업을 시작합니다. 아이들은 정해진 진도로 수업을 나가고, 매주 있는 영어평가 공부를 하며 자습시간을 보냅니다. 그룹수업이 끝난 아이들이 교실을 이동 한 후, 하늘에서 시원한 소낙비가 내립니다. 계속 에어컨 바람을 많이 쐬는 아이들에게 산뜻한 자연바람을 주게 되어 기분 좋습니다.

영어 수업, 수학 수업까지 끝난 아이들은 저녁을 먹은 후, 방으로 돌아온 아이들은 영단어를 외우고 시험을 칩니다. 내일은 일주일에 한 번 씩 테스트를 보는 날이라, 아이들은 더 열심히 단어를 외우고 복습 합니다. 영단어 시험을 후, 간식으로 고구마 맛탕을 먹으며 영어 다이어리를 쓰며 내일 있을 문법 및 독해 시험을 준비하여 하루를 마무리했습니다.

(+) 아이들의 6번의 일대일 수업 중 가장 좋아하는 수업시간을 알아봤습니다.

★권민경
“<Speaking> 선생님의 발음이 좋다”
Pronunciation, Expression 수업을 잘 하는 민경이는 Grammar 수업에 더 집중하여 학습하고자 합니다. 모든 수업에서 높은 적응력을 보여 습득력도 빠릅니다.

★박라음
“<Expression> 선생님과 말이 가장 잘 통해서 좋다”
라음이는 수업시간을 활용해 대화하며 선생님과 대화하면서 영어를 학습하는 모습이 보기 좋습니다.

★박채원
“<Expression> 선생님은 발음도 좋고, 나에게 먼저 말을 걸어줘서 좋다”
영단어를 잘 외우고, Speaking을 잘합니다. 아직은 한국어로 익히는 Grammar수업에 익숙해, 영어로 하는 Grammar 수업을 어색해하지만 반복적으로 학습하며 노력하고 있습니다.

★신은비
“<Speaking> 선생님은 단어 설명을 잘 해주고, 잘 가르쳐줘서 좋다”
은비는 지금 학습하는 것보다 조금 더 깊이 있게 공부하고 싶어 하며, Grammar에 대한 학습 욕구가 높습니다.

★우경은
“<Writing> Maye 선생님은 공감이 잘 돼서 수업 진행이 잘 되고, <Reading> Neil 선생님은 다른 선생님들 보다 발음이 더 좋다.”
복습을 열심히 하는 경은이는 모든 수업을 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 특히 Grammar 수업을 잘하고 싶어서 노력하는 모습이 보기 좋습니다.

★유수민
“<Writing> 선생님은 다른 선생님보다 더 미국인 발음과 같아서 제일 좋다”
수민이는 Speaking 수업을 잘 합니다. Reading, Grammar 수업을 좀 더 깊이 있게 학습하고 싶어 합니다.

★이가영
“<Reading> Beth 선생님은 재미있게 잘 가르쳐주셔서 좋다”
선생님이 잘 가르쳐주시고 가영이가 열심히 해서 <Reading>을 참 잘합니다. Speaking, Grammar 수업에 좀 더 집중해, 원어민 선생님과 대화하며 변화하려는 모습이 돋보입니다.

★홍세빈
“<Expression> 선생님은 내가 영어를 먼저 말할 수 있게 기다려주고, 이해를 쉽게 할 수 있도록 도와줘서 좋다”
세빈이는 pronunciation 수업을 쉽게 하는 편입니다. 반면 Grammar 수업은 아직 어려워 좀 더 학습하는 시간을 가지려고 하고 있습니다.

좋아하는 수업을 통해 흥미를 얻고, 더 열심히 학습하고자 하는 아이들의 모습이 예쁩니다. 한 주, 한 주 성장하는 아이들의 모습을 위해 함께 응원해주세요. 감사합니다.